2022年10月29日上午，由我校黨委學生工做部、校團委從辦的地方美術學院第十二期班團培訓班于望京校區電講授術廳持續展開。本期班團培訓班以望京校區爲從會場，燕郊校區、校區于線上同步參會扶植從“心”出發。
班團培訓班班從任韋吳瑕取同窗們分享了班團扶植取工做展開的體例方式，細致地引見了若何展開一次班級，並以切身經驗提示列位班團正在組織班團的過程中可能碰到的問題以及處理方案。韋吳瑕還爲班團們提出了疫情期間能夠自創的班團形式，讓班團們可以大概正在組織的過程中熬煉組織帶領能力並通過連合協做的形式把班團扶植得更好。
最初，等候列位班團的優良表示，也祝福列位班團可以大概正在將來糊口中健康歡愉地完成本人的工做，爲班團扶植貢獻出本人的力量。保健品
學生工做部的李嘉钰教員從思惟扶植、班級凝結力扶植、注沈體裁扶植、細心組織開展班團四個方面取班團們分享了班團扶植取工做開展的體例方式。班團們該當積極營制稠密的、學術空氣和健康長進的優良風氣，帶動同窗們一勤奮培育結實的專業學問、優良的專業技術，正在班級的辦理中實現人人有事做，事事有人做。
正在本次培訓中，班團們領會並了心理健康方面的學問，正在沈視本身心理健康的前提下也要爲同窗們的心理健康保駕護航。同時，班團們也領會了若何扶植班團並開展班團。
心理健康教育核心的童欣教員爲班團們引見了疫情期間心理委員自幫取幫人的體例方式。幫幫同窗的同時，班團也應沈視本身的心理健康，特別是正在疫情這個特殊情況下，准確調理本人或者同窗的心態，顯得尤爲主要。此外童老師簡介班團，童教員還引見了一些心理調理的方式，例如行爲放松法、暗示放松法等等。童教員同時呼籲列位班團若是發覺身邊同窗有非常，必然要積極應對並及時，不成對同窗的心理問題掉以輕心。
標題：童老師簡介班團扶植從“心”出發 
